180708公開講座:甚麼是學習?

「讀唔成書,原來只是無人教我點樣讀書。」

從會考2分被評為不會讀書的文科學生,到大學教育文憑成為「Top Student」,並在Youtube開辦兩條免費網上自學頻道:「270日數學科摘星之旅」、「向中史啟航」。2016年離開學校,創辦學習啟航號,教學生「如何在學習路上乘風啟航」。

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20/6學思達進階教師工作坊

工作坊節錄--學思達講義結構:
-問答題作主導
-協助學生回答問題/學習的補充資料
-檢視學生是否學懂的即時評量
(會否附答案,沒有答案,學生會很緊張,因要考試)
(附答案和考題講解,學生就能自己學習、除錯)
-最新的大考題目/題型
(讓學生了解題目和考核形態,在學習時便已能為考試作準備)

*延申:試後對卷–讓學生從提供的資料自行尋找答案、找出解答方法。

如欲pdf檔案(較清晰),請不吝與我聯絡。

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180613「學思達-自學教育」工作坊

感謝八位來自不同界別的教育工作者出席(中學文科和理科教師、小學教師、教學助理、學習中心導師、社工/輔導員),本次「學思達-自學教育工作坊」得以完滿舉行,全賴各位積極的參與,在此獻上衷心感謝。

1. 工作坊投入度程度平均分:3.375分
 (1分最不投入,4分最投入)
 2. 本次工作坊能學會「學思達-自學教育」認同程度平均分:3.375分
 (1分最不認同,4分最認同)
 3. 「一致認為」本次工作坊對老師有幫助。

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首位完成「學習啟航號:自學教育導師心態培訓」課程的學員

如果教師只能把學生的失敗歸因為:「懶、笨、sen」,再高的教學技巧、學科知識也只是空紙一張,毫無用處。唯有用心查找、仔細求證,才能找出協助學生的真正方法:

「當教師自認技巧與知識不足時,自然會進修和求助。」

學科知識其次,細心查找學習問題並解決才是教育的真正核心。

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