學習啟航號開業第二年末，學生人數幾何爆升，多謝各位家長及學生的信任。於2018年5月21日，學習啟航號的教學法得到「台灣學思達創始人張輝誠老師」認可，正式命名為「學思達-自學教育」。

教書·不如教讀書，理念獨特，連老師也未必能完全了解，何況家長呢。這兩年的教育路途，走得不易。但每當看見學生自發埋首讀書、看見家長欣慰的笑臉，甚至在教學途中學生那恍然大悟的「啊」，總是默默地告訴我：「再盡力一下吧！」

講座、宣傳、拍片、「270日數學科摘星之旅」，直到近期的教師工作坊、導師培訓課程、家長培訓課程等，總算讓大眾多了認知，也讓更多有心的老師和家長一同走進「學思達」、「自學教育」理念，為拯救孩子盡力。

自學教育源於學思達的「學」：自學一字，並以小班、個別調整學生狀況為主，與學思達源出一徹。近日得到學思達創始人張輝誠老師認可，正式取名為「學思達-自學教育」，並以「大班課堂上推動學思達」、「小班個別跟進推動學思達-自學教育」為推動目標。

在匯基書院（東九龍）劉華副校長的全力推動下，學思達經已在香港萌芽，一種適合華人社會、能快速有效地讓學生倍速得益的教育改革，正從一個個老師中不斷曼延。本人有幸參與這場教育改革，藉自由身之便，不斷向各方推廣，務求令更多補教同工、日校老師、未來教師，甚至學校一同參與這場改革，解放香港教師和學生，一同為孩子未來而盡力。

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同場加影，171023的創辦人致辭：「教書不如教讀書」。