「平時都抗拒補習,但他喜歡這裡」

家長:「平時他是抗拒補習的,這次面見後,他說老師很好,很有方法,他喜歡。」

學習啟航號並沒有甚麼秘技,我們只做了一件簡單的事:

「讓他們知道自己有多厲害。」

討厭讀書、抗拒補習,源於學不懂、做不了。時間一久,學生便會懷疑自己的學習能力,如果此時身邊的氛圍(同學、朋友、老師、家長等)都判斷學生能力太差,學生自然討厭讀書。

「每次出力讀書只會揭示自己愚笨,那當然會討厭讀書。」

那一天,我們只教他幾個關鍵位置,讓學生自行完成困擾良久的數學習題;那一天,他懷著滿足的笑容,離開這裡。

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