「我幫你畫一個招牌!」

小學三、四年級的數學考前輔導,因孩子們今日超額完成,賺了約十分鐘的自由時間。

孩子A:「魏sir,拿著手機不要動,我要畫你!」
孩子B:「魏sir,我幫你畫一個招牌!」

孩子的自由時間,卻是魏sir站著不能動的非自由時間😅

孩子們喜愛創作,體藝類表現甚佳,喜愛畫畫,一些白紙、一枝鉛筆,經已可能玩一整天。藉著這段時間,聽聽孩子心聲:

「為何金庸可以寫出這樣天馬行空的東西,我何時可以像他一樣有創意呢?」孩子感嘆著、魏sir驚嘆著⋯⋯

「在這裡留堂也可以,這裡感覺好輕鬆,我喜歡。」孩子喃喃說著、魏sir暗暗爽著⋯⋯

*每個孩子都很特別
*每個孩子的心思也很獨特
*我們有時間讓孩子獨特嗎?

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