個案分享點解學極都唔識 偉仔上課用心、找少筆記、溫足書,但仍然似懂非懂,未能好好完成功課,尤其是數學科。隨著測考成績不斷下降,偉仔也開始懷疑自己的能力,不再用功。 那一天,我為他做了些許測試,發現偉仔對新學的數學概念頗為熟悉,一問一答,好不流暢,直至開始做習題,便再次停滯不前。 連續幾課的「三角幾何」,習題卻夾雜著「三角型內角和」的前置概念,偉仔對這一部份並不熟習、補習老師也沒發覺,令偉仔出現「似懂非懂」的現像,對習題難以下筆。 當偉仔完成約3小時共30題的基礎三角題後,學習問題也自然消失了。 #學習啟航 #學習啟航號 分享此文:TwitterFacebook請按讚:喜歡 正在載入... 相關