教學 VS 自學

教學，學問由教師傳授，故學生程度必須已齊一，必須已跟上進度。所以教學著重找出「缺點」、「刪除」相異，並著力建立「不屬於你、卻又是大家共有的東西」。

教學，不單太弱的教不了，太強的也教不了，最後只能教中間「佔絕大多數」的學生。

其他學生，理會不了。

自學，學問由學生自己建立，故學生程度可以不一，各人有自己的學習時間和方式。所以自學著重找出「優點」、「發展」獨特之處，並著力建立「獨有的學習方式，以應對不同的學習領域」。

自學，著力提升學生的個別自學能力，只需為學生安排適合的課程資料，學生便能自己學習知識，先苦而後甜，逐步進步至只需老師解惑，不用老師講授。

高能力者，自己學習；中能力者，只需提點便能自己學習；未能自學者，才需要教師協助啟蒙。上、中、下三者皆能學習，不再被「遺棄」。