要知道識唔識,做個open book test

聽過,不代表識;
看過,不代表識;
讀過,不代表識;
背過,也不代表識。

倒不如拿幾條問題或測驗卷,在可以查書的情況下試做一次,你會知道更多情報:

1.不用翻書便能完成–全識。

2.翻一翻書、確認一下重點,便能完成–全識,但不夠自信。

3.很快便能在書中找到答案,快速完成–全識,但未記熟。

4.要用一些時間才能在書中找到答案,中速完成–半識,只知道學了甚麼,但未溫習、也未熟習。

5.用了很多時間翻書才能勉強完成–未熟,只略略知道學了甚麼。

6.未能在書內找到答案,甚至連書也不知怎樣翻–未識。

因應學生/自己的open book test狀況,來判斷學生/自己的學習狀況,從而選擇要用多少時間、力量做覆習,學習才能事半功倍。

‪#‎重新啟航‬
‪#‎學習啟航號‬

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